Catatan Kecil Pooh_aii ^_^

Halo Semuanya … Kami dari kelompok 2 mata kuliah Workshop Matematika Lanjutan kelas R8G Pendidikan Matematika Unindra kembali lagi dengan laporan progress kegiatan kita dalam membuat video pembelajaran berbasis  videoscribe . ______________________________________ ______________ Minggu ke 4 Selasa, 27 Maret 2018 Setelah pada pertemuan minggu lalu kami membuat TIK, TIU serta Peta Kompetensi maka diminggu ini kami telah menyelesaikan storyboard. STORYBOARD E-LEARNING BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR DESKRIPSI AUDIO Slide 1     Music Instrument Slide 2 Tujuan Pembelajaran: Peserta didik kelas IX mampu menjelaskan, melakukan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar minimanl 75% benar. Music Instrument Slide 3 Slide 4 Pangkat Positif ...

Halo Semuanya … Kami dari kelompok 2 mata kuliah Workshop Matematika Lanjutan kelas R8G Pendidikan Matematika Unindra kembali lagi dengan laporan progress kegiatan kita dalam membuat video pembelajaran berbasis  videoscribe . ______________________________________ ______________ Minggu ke 3 Selasa, 20 Maret 2018 Setelah pada pertemuan minggu lalu kami diberikan penjelasan mengenai pembuatan TIU dan TIK maka dipertemuan ini kami membuat TIK, TIU serta Peta Kompetensi. TIU Peserta didik kelas 9 mampu menjelaskan, melakukan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar minimal 75% benar. TIK Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat, bilangan rasional dan bentuk akar serta sifat-sifatnya . Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-siafat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar. Peta Kompetensi Uraian Peta Kompetensi Entry behaviour : operasi hitung bilanga...

Pada kesempatan kali ini saya akan membahas salah satu tugas sejarah saya sewaktu SMA yaitu tentang 2 teori masuknya islam ke Nusantara yaitu  teori klasik dan teori pedagang Gujarat. Apakah islam berasal dari Arab atau Tiongkok ? Pada teori klasik yang di kemukakan oleh Niemann dan De Holander , hadirnya islam di Nusantara dibawa oleh pedagang keturunan Arab yang saat itu melakukan perdagangan ke Nusantara . Teori klasik ini berdasarkan laporan perjalanan marcopolo dan berita dari Ibnu Battutah.  Peninggalan tertua kaum muslimin di Indonesia terdapat di Gresik , Jawa Timur berupa kompleks makam . Dimana terdapat makam seorang muslimah yang bertuliskan tahun 475 H / 1082 M ( zaman kerajaan singasari ) , diperkirakan makam ini adalah makam pedagang Arab. Ada seseorang bernama MC Ricklefs   yang meragukan kesahihan hal tersebut. Menurutnya batu nisan yang di temukan di Gresik tersebut hanyalah sebuah pemberat kapal atau batu nisan yang di pindahkan dari tempat sebelumn...

Aliran Filsafat Matematika Filsafat matematika dikembangkan melalui isu-isu eksternal seperti sejarah, asal-usul, dan praktek matematika dengan isu-isu internal seperti epistemologi dan ontologi. Metode yang digunakan untuk melakukan klasifikasi aliran-aliran dalam filsafat matematika salah satunya menggunakan criteria kecukupan filsafat matematika (Ernest, 1991) yaitu: (1) pengetahuan matematika: sifat, justifikasi, dan asal-usul pengetahuan, (2) obyek matematika: ruang lingkup dan asal-usul obyek matematika, (3) aplikasi matematika: efektifitas matematika dalam mengembangkan sains, teknologi dan aplikasi lainnya, dan (4) praktek matematika: aktifitas matematikawan, dulu dan sekarang. Kriteria tersebut saat ini melahirkan beberapa aliran filsafat matematika, yaitu Platonisme, Absolutisme dan Falibilisme. Platonisme lebih menekankan pada tidak adanya landasan - landasan untuk merekonstruksi dan menyelamatkan matematika, sementara itu, absolutisme lebih menekankan pada tidak adany...

Perhatikan video berikut ! Bentuk Aljabar Jawab : C. I dan III Persamaan dan Pertidasamaan Linear  Satu Variabel Jawab : Jawab: Himpunan Jawab: Relasi dan Fungsi Jawab: Jawab: Relasi yang tepat  adalah "kurang dari". Jawab:

Perhatikan video berikut ! Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu menjelaskan, melakukan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar minimal 75%. Bilangan  Berpangkat Konsep Bilangan Berpangkat Pangkat Positif Pangkat Negatif Pangkat Nol Pangkat Pecahan Contoh  Soal Bentuk Akar Operasi Bentuk  Akar A. Penjumlahan dan Pengurangan B. Perkalian C. Pembagian Menyederhanakan Bentuk Akar Contoh  Soal Evaluasi Pembahasan